[精华6篇]

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1

我校有xx个班级，xxx多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。

一、活动的口号

资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。

二、活动的宣传

1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力（附后）。

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思自己的'行为。

三、具体分类收集工作安排及要求

（一）人员配备

1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。

（二）工具配备：1、垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。4、实验室配有实验废液回收缸。

（三）垃圾收集的类别

根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：

A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。

D类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。）

（四）垃圾收集的方法

1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

2、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理（特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。）。

3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

四、加强监督、强化管理

1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。

篇2

礼仪队是校组成部分之一，为学校和社会各界的许多重大会议和活动提供了礼仪服务，受到了一致好评。随着校园文化的不断加强，学校礼仪队在各项活动中起到重要作用。礼仪队组建、训练及管理办法如下：

一、礼仪队队员的要求：

1．礼仪队员要思想品德好，学习优良。须严格遵守学校的有关规定，遵守学校的各项制度、纪律。

2．礼仪队员要仪态端庄，举止文雅，有一定的语言表达能力，身高一般在1.62米以上。

二、礼仪队人员的`训练：

礼仪队决定于每周四次进行礼仪培训，培训课程安排如下： （具体培训内容见附录）

1、培训时间：星期一、星期二、星期三、星期四19:20-20:50

2、培训地点：形体室

3、指导人员：女生部全体成员，负责礼仪队的全面运作。 队长两名：负责本组队员的召集和训练工作。

4、培训内容：

第一期：服务人员的基本仪态规范之一：站立姿势

第二期：服务人员的基本仪态规范之二：行进姿势

第三期：服务人员的基本仪态规范之三：鞠躬礼仪

第四期：服务人员的基本仪态规范之四：蹲坐和指引姿势

第五期：服务人员的基本仪态规范之五：表情神态与行进中指引姿势

第六期：队员自行训练，分组表演

第七期：礼仪中的语言规范和仪容规范

第八期：知识扩展，化妆知识

⑴基础底妆

⑵眉毛的画法

⑶眼影的画法，色彩的选择搭配

第九期：观看礼仪光碟（多媒体教室）

第十期：组织队员拍照，开讨论会，关于培训课程的意见和征求好的建议，并作总结。

备注：每次培训开始的五分钟和结束的五分钟都要练习站姿。

篇3

一、活动事项：

1．活动时间：20xx年11月18日（星期三）一天

2．活动地点：B302青藤楼多媒体教室

3．参加人员：学校领导和全体科学教师。（调整好课务参加活动，写好听课评议表）

4．内容安排：

上午：

（1）城东小学周杨老师执教四（3）班《食物在口腔里的变化》；

（2）华维文澜小学严益锋老师执教三（1）班《水和食用油的比较》；

（3）驿亭横塘小学李敏老师执教五（5）班《运动和摩擦力》

（4）城东小学朱钻飚老师执教五（4）班《土壤中有什么》

下午：

（5）互动评课及交流

（6）专题讲座

二、准备工作（11月17日周二傍晚前准备好，检查：任子珍）

1．横幅制作及悬挂（负责人：李迎辉、夏敖夫）

（1）乡贤厅或校门口内容：热烈欢迎领导和老师莅临我校指导。

（2）B302青藤楼多媒体教室内容：上虞市小学科学“领雁工程”市级骨干培训班实践活动。

2．后勤设施：（负责人：王仲良）

（1）会场的'准备：B302青藤楼多媒体教室30人的会场。

（2）茶水准备：茶叶一盒、纸杯1桶、热水瓶6只，并持续供应热水。

（3）与会教师中餐准备：约30人左右。

（4）会场保洁：中午、傍晚各打扫一次。准备废茶水倾倒水桶一个。

3．招待签到：地点：B302教室门口（负责人员：吕政钢）

4．多媒体设施：电脑、投影、话筒等设备准备和调试。（负责人员：傅蒋和朱伟伟）

5．实验器材设施提供：（负责人员：周杨）

6．其他资料准备：活动指南、培训资料等。（负责人员：朱钻飚和吕政钢）

三、活动开展（现场指导：潘荣良、夏苗锋、任子珍等）

1．现场协助。（负责人员：朱钻飚及城东小学科学教师）

2．摄影工作：给每位讲座教师拍照3—5张。（负责人员：朱伟伟）

四、活动结束（周三傍晚前落实好，检查：夏苗峰）

1、多媒体设施整理。（负责人员：傅蒋和朱伟伟）

2、实验器材整理。（负责人员：周杨及相关科学教师）

3、会场复原。（负责人员：夏敖夫）

4、卫生保洁。（负责人员：保洁人员）

5、活动报道。（负责人员：周杨）

上虞市城东小学教导处、科学组

20xx年十一月十六日

篇4

一、指导思想：

为贯彻落实沈阳市及法库县“班班通”工程实施的有关文件精神，整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力，全面提高学校教育教学质量。

二、培训目标

为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训；为学校的`全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训，使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用，掌握现代教育技术以及在教育教学中的应用，并能够利用工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。

三、培训的组织形式与管理

本次培训由学校信息化工作领导小组统一安排实施。按照学校制定的校本培训工作方案组织全体教师参加培训。同时做好档案建设工作，建立培训管理制度、健全培训档案，使培训工作取得实效。

四、校本培训安排

培训对象：“班班通”设备责任人、学校各学科教师

培训地点：学校计算机网络教室、“班班通”工程设备现场

培训时间：从20xx年3月15日开始每周一次

培训负责人：常 君 徐铁铭 彭景阳

培训内容：

第一课 班班通工程通识培训；设备安全使用、管理与维护专项培训

第二课 老教师“计算机应用扫盲班”——计算机基础知识应用培训

第三课 班班通工程设备使用现场培训

第四课 校园网（校园网站）安全使用培训；计算机软硬件设备维护培训

第五课 沈阳教育网教学资源介绍

第六课 校本资源的收集、整理与应用

五、培训要求

1、按时出席，不迟到，不早退；

2、遵守请假制度，有事履行请假手续；

3、遵守机房一切规章制度。

六、保障措施

1、加强骨干教师队伍建设

建立起一支能够胜任“班班通”工程设备应用的骨干教师队伍，以点带面，逐步带动学校教师具备利用班班通工程设备开展教学工作的能力及信息素养，从整体上提高学校教育信息化水平。

2、强化管理，完善教师绩效考核制度

加强设备的管理与维护工作，延长其使用寿命；把教师利用校园网络和“班班通”设备教学工作纳入学校绩效考核；大力推进学校信息化建设、教师队伍建设和教育教学改革，全面提高学校教育质量和办学水平。

培训方案 篇5

在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的.好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

一、活动主题

为了生态更美好，垃圾分类齐动手。

二、宣传对象

全校师生、学生家长。

三、活动内容

（一）校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育

1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。

2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。

3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

4.组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。

（二）布置校园环境，营造宣传氛围

1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

2.通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。

3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。

（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传

1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则。

2.开展爱我家园征文比赛。

四、活动预期目标和效果

通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境。

培训方案 篇6

农民科技培训是市委、市政府向全市人民承诺要办好的“十件实事”之一，是加快农业科技推广应用，促进农业增效、农民增收的重要举措。是实施科教兴农战略，培育新型职业农民，造就新型农业农村人才队伍，发展现代农业，建设社会主义新农村，实现全面小康伟大奋斗目标的重要途径。为切实搞好20xx年度农民科技培训工作，圆满完成市委、市政府下达的目标任务，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》〔20xx〕1号文件精神，加强多层次、多渠道、多形式的农业科技培训，宣传主推产业、推广主推品种、培训主推技术，加快农业科技推广生成应用，培育“有文化、懂技术、善经营、会管理、留得住、用得上”的新型农民，以科技进步推进现代农业发展，促进农业增效、农民增收、农业和农村经济持续快速发展。

二、目标任务

20xx年全市要完成农民科技培训7万人。其中“阳光工程”农民职业技能培训2万人（按省下达任务另文安排）；农业实用技术培训5万人，按专业分为：作物栽培1000人，蔬菜生产20000人，测土配方施肥4000人，病虫害防治5000人，农村沼气5000人，果树栽培3000人，无公害农产品生产3000人，种子生产与营销5000人，水产渔业20xx人，休闲观光农业1000人，技能培训1000人（详见附件1）

农业实用技术培训重点围绕结构调整、土地流转、休闲观光农业三篇文章，以及粮食生产高产创建“百千万”工程、“八带三十区”蔬菜基地建设、水果标准园建设、水产养殖与休闲观光渔业、农村能源、农作物病虫害防治、测土配方施肥、无公害农产品生产、种子生产与营销等农业工作，大力开展新技术、新品种、新成果、新模式的`试验、示范、推广、服务。

三、主推产业、主推技术和主推品种

1.主推产业

按照各地产业布局特点，、、、的丘陵区主推红薯种植，发展红薯生产贮藏加工产业；、和的丘陵区主推谷子种植，发展谷子生产和加工产业；、、丘陵区和沿黄滩区主推花生种植，发展花生生产和加工产业。“八带三十区”主推蔬菜种植，主推优质苹果，积极发展绿色苹果和有机苹果生产，主推小杂果，主推鲜食葡萄，主推优质酥梨，、西工主推大樱桃，、、主推现代水产渔业，城区近郊主推花卉苗木、水果、蔬菜、渔业等生态休闲农业。

2.主推技术

作物栽培技术：秸秆还田技术、精量半精量播种技术、氮肥后移技术、强筋小麦保优节本增效栽培技术、旱作农业技术。

蔬菜：无公害蔬菜生产技术、特色蔬菜生产技术、反季节栽培技术、科学育苗移栽技术、病虫害综合防治技术、合理肥水调控技术等。

水果园艺：果实套袋技术、配方施肥及“穴储肥水”技术、果园种草和地面覆盖技术、病虫综合防治技术和“郁闭园”改造技术、水果产业标准化生产技术等。

水产：特色水产种苗繁殖技术、无公害水产养殖技术、水库网箱不投饵生态养殖技术、鲢鳙鱼网箱养殖技术、现代水产养殖病害防治技术。

花生：选种留种与套播栽培技术、科学水肥管理技术、规模化种植技术等。

食用菌：无菌接种技术、选配料制作技术、生产管理技术等。

红薯：无菌生产与土传病害防治技术、土窖贮藏技术、红薯深加工技术等。

种子：高产创建技术，选择适宜我市的主推广品种、加强宣传和示范推广应用。

植保：常见病虫害识别、发生为害规律、测报、防治指标、综合防治方法、生物农药应用技术、农药安全使用技术、新型植保机械化技术、专业化统防统治技术。

沼气：沼气生产原理及安全使用常识、沼气池养护和沼气综合利用技术。

土肥：测土配方平衡施肥技术、秸秆还田技术、水肥一体化技术。

农产品市场营销：网络营销技术、产品开发技术、产品包装技术、市场开发技术（诚信经营理念、职业道德理念）。

3.主推品种

小麦：滩区主推西农979、新麦19、郑麦366、郑麦9023、豫麦49-198系、焦麦668、洛麦22、周麦22、洛麦21、郑农17、洛麦24、新麦26、偃高1号、偃展4110、洛麦23，

岗坡旱地主推洛旱6号、洛旱7号、西农928、洛旱2号、洛旱10号、西农178、运旱618等。

玉米：主推浚单20、郑单958、洛玉7号、浚单29、浚单26、中科11、洛玉8号、浚单22、登海701。

谷子：主推张杂谷8号、

花生：主推运杂9102、豫花15、豫花9326、开农53。

马铃薯：主推洛马铃薯8号、郑薯八号、郑薯九号。

油菜：主推华油2790、杂98033、杂双4号、杂98009、双油杂1号。

蔬菜：黄瓜主推津优1号、津优2号、津绿4号、津优4号、中农8号；

番茄主推粉都女皇、金棚1号、保冠1号；

辣椒主推洛椒4号、湘研16、金富早椒8号；

茄子主推绿茄2303、新乡糙青茄；

四、培训形式

今年的农民科技培训要做到“六个结合”。

一是与基地化农业科技培训示范点建设结合。在全市扶持建立10-15个各具特色的基地化农业科技培训示范点，把课堂讲授和现场示范有机结合，突出培训的实用性和操作性。

二是农业产业集群建设试点结合。选择产业特色突出的农产品产区，集中力量培育优质农产品精深加工企业、农民专业合作社和农产品品牌，打造全链条、全循环、高质量、高效益现代农业产业集群。

三是与全市农业产业发展布局和农业结构调整需求结合。要重点结合小麦、玉米万亩示范方建设，新发展5万亩蔬菜基地建设，结合红薯、谷子、花生结构调整部署和高产创建示范，结合油菜高效示范、标准茶园、标准桑园建设组织开展培训。

四是与农业产业化发展结合。要结合土地流转和涉农企业发展开展培训，结合观光休闲、旅游农业园区建设，结合涉农龙头企业产业发展和农民专业合作社生产组织开展培训，提供产业技术培训支持和服务。

五是与农业项目建设结合。今年要重点结合基层农技推广体系改革与建设示范县、农业技术推广机构条件建设、新型农民教育培训、测土配方施肥、退耕还林、农村户用沼气建设、良种补贴、蔬菜基地建设、农村实用人才培养等项目，扎实开展农民科技培训。

六是与农时季节结合。要紧密结合农时季节和群众所需开展培训。

在培训方式方法上采用进村集中培训和入户分散技术指导相结合，理论和实践相结合，实现培训、指导、服务“三位一体”，切实增进培训效果。

五、主要措施

1.加强领导。为切实加强对全市农民科技培训工作的领导，市局成立“市农民科技培训领导小组”，副局长孙清良任组长，人事科教科科长郭胜利和农广校校长马会丽任副组长，领导小组下设办公室，办公室设在市局人事科教科，具体负责协调全市的农民科技培训工作。各单位也要明确专职领导，安排专人负责。

2.明确责任。农民科技培训作为农业局为民办理的三件实事之一，是市局今年的重点工作，培训任务已经分解到各单位。为保证顺利完成全年培训任务，市局要与各业务培训单位签订农民科技培训目标责任书（样本见附件2），目标责任书要装入培训档案，纳入农民科技培训考核。各业务单位要把此项工作列入20xx年主要责任目标，尽快分解到各县（市、区），分解到每一名专业技术干部，明确责任，并层层签订目标责任书，一级向一级负责，使每个培训单位、每位技术干部都做到任务明确、责任清晰，从而保证培训工作扎实开展，确保全年培训任务落到实处。

3.建立培训档案。局属各单位要专门建立农民培训档案，详细记载参加培训学员的姓名、性别、年龄、村组、联系电话，并由学员签名。同时，为每位技术干部建立培训档案，详细记载其开展培训的时间、地点、专业、内容、人员情况，并将其做为培训成绩考核的主要依据。

4.加强督促检查。一是实行农民科技培训月报制度。各地各单位要确定专人，具体负责农民科技培训工作。及时上报培训信息，于每月25日前将本月培训情况与培训进度月报表（见附件3）报市局人事科教科。二是实行督查制度。市局将定期不定期对各单位培训情况进行督促检查。督查通过查阅培训档案、实地考察、走访群众、召开座谈会、发放评分表等方式进行。并于每月末定期出农民科技培训简报，上报督查情况，通报全市进度。

5.做好示范引导。市局将在各县（市、区）选择10-15个产业突出、特色明显、农民参加科技培训积极性高的行政村，确定为基地化农业科技培训示范点，开展农民科技培训的试点示范，突出重点，狠下功夫，努力打造20xx年度农民科技培训工作的亮点与精品，以此带动和促进全市农民科技培训工作顺利开展。

6.建立激励机制。市局将成立农民科技培训考核小组，依据《市农民科技培训考核办法》所列的考核项目与评分标准对各县（市）、区农民科技培训工作进行评比考核。对考核先进的，市局将在年终予以奖励；对工作敷衍塞责、培训效果差的县（市）、区要在全市范围内予以通报，并和来年的项目申报挂钩；对消极工作、应付了事，不能完成培训任务的专业技术人员，要和其职称晋升、岗位聘用以及工资福利待遇挂钩，从而营造出一种干事创业、积极投身培训工作的浓厚氛围。